PESIG pretende dar herramientas conceptuales y prácticas
para integrar el concepto de Información Geográfica (IG) y al mismo
tiempo los Sistemas de Información Geográfica (SIG) en el contexto de la
formación que reciben los estudiantes de secundaria y bachillerato con
el fin de que, como ya se está llevando a cabo en otros ámbitos europeos
y también en los Estados Unidos, se permita a los jóvenes tener acceso a una herramienta de análisis e interpretación de la componente territorial
en cualquier ámbito de la vida cotidiana. De esta manera los jóvenes
podrán tener un recurso más para la interpretación crítica de la
realidad.
Al mismo tiempo, el proyecto facilita las pautas básicas para la
representación, interpretación y análisis de la Información Geográfica,
trabajando los siguientes aspectos:
A que hacemos referencia cuando hablamos de IG? Que papel tiene la IG en nuestra vida cotidiana?
Que son los SIG? Y que nos aportan como sistema de manejo y análisis de la IG?
BOIX, G.; OLIVELLA, R.(2007). "Los Sistemas de Información Geográfica (SIG) aplicados a la educación. El proyecto PESIG (Portal Educativo en SIG)" VII Congreso Nacional de Didáctica de la Geografía. Ciudadanía y Geografía, Valencia (Spain) 2007
Enlace: PESIG (Portal Educativo en SIG)

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