LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA-SIG- EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA.
Geographical Information Systems in Teaching Geography
María Cecilia Zappettini
Cecilia
Karina Zilio
Lilián
Jorgelina Lértora
Claudia
Beatriz Carut
Nora
Marcela Car.
Centro de
Investigaciones Geográficas.
Facultad
de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Universidad
Nacional de La Plata.
Buenos
Aires. Argentina.
RESUMEN
El
presente trabajo da cuenta del proyecto de investigación “Los Sistemas de
Información Geográfica–SIG-en la enseñanza de la Geografía en el nivel de la
ESB/Polimodal/Secundaria/Nivel medio: un análisis aplicado a instituciones
educativas de la ciudad de La Plata”, acreditado en el marco del Programa de
Incentivos a la Investigación del Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología
de la Nación. Son dos los propósitos prioritarios: el primero, generar un
conocimiento donde la teoría de la enseñanza de la Geografía, los recursos informáticos–SIG-y
la práctica educativa puedan conjugarse para producir estrategias didácticas y
metodológicas de la enseñanza en Geografía que garanticen aprendizajes
significativos incorporando las nuevas tecnologías en el nivel en cuestión; y
el segundo, realizar un estudio del estado de situación de la enseñanza de la
Geografía y la utilización de los -SIG- en el nivel de la ESB/Polimodal/Secundaria/Nivel
Medio en instituciones educativas de la ciudad de La Plata.
Se
desarrolló en dos etapas anuales: la primera, correspondiéndose con el
diagnóstico y estado de situación de la enseñanza de la Geografía con la
incorporación de las nuevas tecnologías –en especial SIG- Conjuntamente, se
analizó la correspondencia entre la política educativa y las prácticas
educativas que se realizan cotidianamente en las escuelas objeto de estudio.
La
segunda etapa tuvo como propósito generar un nuevo conocimiento que permita
delinear metodologías y estrategias de enseñanza de la
Geografía
con la incorporación de SIG- a partir de los marcos teóricos propios de la
enseñanza de la Geografía y de las técnicas informáticas del manejo de los SIG
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